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八月三十一日, 龍城市內各大中小學校開始返校，一大早市一中門前就開?始熙熙攘攘，穿著校服的高年級學生, 和穿著便衣由家長們送過來的初一新生，如同洪流一樣湧入了學校大門口。

在校門口西側立著幾面一米長的黑板，上面貼著新生們的分班信息，剛入學的學生和家?長們將這裡圍的水泄不通，仔細尋找著自己孩子的名字和學號。

之前給李桂榮指路的那位門房大爺，站在傳達室的台階上維持著黑板前的秩序，只聽他中氣十足的道：「別擁擠，都別擠, 老師們正在開?會，一時半會兒不會到班級去, 你們慢慢看都來得及。」

幾乎每年都要經歷這麼一次的門房大爺對此很淡定, 他打?從?心?眼裡佩服這些心?大的家?長們, 入學新生分班的具體信息都已經貼出去兩、三天了，卻還是有家?長送孩子來學校的時候才想起來瞅瞅。

而且這種心?大的家?長還不在少數, 這不, 都圍在這裡了。

已經提前辦理好各種手續, 並且知曉了自己班級的徐詩夢背著書?包順著人流走?進學校, 她上一次來學校報到的時候就已經知道初一·一班的教室在哪裡, 所以繞過圖書?館後直接來到教學樓, 一樓右轉最裡面的那個教室就是她的新班級。

龍城一中最為市內頂尖省內一流的初級中學，每個年級每年的新生都有近千人，每五十多人一個班級, 每個年級都得有十六、七個班。

這麼多的學生在加上任課的老師，還有負責行政後勤和其他工作的人員, 整所初中加起來要有幾千人。

這麼多人市一中卻只?嘈雜不擁擠，原因就是大前年才建好的新校區占地面積廣闊，新修的教學樓內教室寬敞採光非常好。

徐詩夢走?進教室的時候，班級內的新同學們都已經來的差不多了，多了五十多位同學的教室一點都不顯得擁擠，徐詩夢隨便找了個座位才剛坐下，就見一位個子不高穿著淡紫色連衣裙，梳著馬尾辮的年輕女性夾著教案走?了進來。

見有貌似老師模樣的人走?了進來，之前竊竊私語或者?是各忙各的同學們，視線瞬間?都集中了過去。

那位老師在講台上站定，環視了一下教室，轉身從?黑板槽內取出一節粉筆，一筆一划的在黑板上寫下了馮玉梅三個字。

「我?叫馮玉梅，是你們的班主任老師，也是你們的英語老師。很高興我?能夠成為你們的老師，在未來三年的學習生活中，希望大家?可以相?互了解，彼此信任，共同進步。讓我?們在市一中的這三年，能夠過的充實且有意義。」

很平常的一段自我?介紹和開?場白，但講台上的那位馮玉梅老師卻說的很真誠，講台下的學生們相?互看了幾眼，都對他們這位看起來很年輕的班主任老師印象很好。

自我?介紹結束之後，馮玉梅拿著點名冊開?始新生點名，每念出一個名字，聽見回答後她都要抬起頭快速的看一眼，記住叫這個名字的學生長什麼樣子。

點名結束之後，馮玉梅收好點名冊，例行詢問了一句：「好了，現在我?們大家?都相?互認識了，同學們還有什麼問題嗎？」

馮玉梅才剛說完這句話，坐在教室前排的一位高個子男生就舉起了手。

「趙大龍同學，你有什麼事情？」

被叫到名字的趙大龍站起來向著他們的新班主任老師好奇的問：「老師，您是大學班畢業就來帶我?們班了嗎？」

馮玉梅聞言娃娃臉上閃過一絲錯愕，隨即便是哭笑不得。

她這張遺傳自父親的娃娃臉，在加上一米五幾的個頭，時常會讓人誤認為是一名在校大學生，但實際上她已經大學畢業快十年了。

雖說人顯得年輕是一件非誠值得高興的事情，但馮玉梅的娃娃臉和矮個子卻總會給她在工作上帶來一邊不便，每回接新生的時候，總會有家?長認為她年輕經驗不足或者?不夠穩重。

所以有關於年齡的問題，馮玉梅每次當班主任開?學的時候都要解釋好幾次，但那基本上都是家?長，班級內的同學提問這還是頭一回。

「咳咳，雖然被誇年輕老師很開?心?，但老師已經三十二歲了，工作很多年，剛剛送了一批你們的學長和學姐升入高中。」

這是實話，只?是馮玉梅沒有多說，她之前帶的是普通班。

但是她那一屆普通班帶的特別好，班級內五十八名學生，全?部升入高中，其中五十人上的是重點，這個成績只?比那一屆的兩個尖子班差一些