「李老師,什?麼事?」馮玉梅問。
「你去張校長辦公室是為了徐詩夢保送的事情?吧,看樣?子工作沒有做通?」李超沒有什?麼委婉,直接開口就問。
「知道你還問,你不?會等在這裡就為了看我工作失敗的吧?」這兩位老師配合工作好幾年了,私底下關?系也還不?錯,所以相互說話都?很隨便。
「我就想著你是不?大可能會成功的,畢竟保送和推薦的名?單都?已經公布出去了,除非有什?麼重大變故,否則輕易不?會更?改,真要是隨便能改,那?不?但學校丟臉,省實驗那?邊也成笑話了。」
「我就是想不?通,學校這麼搞平衡對嗎?徐詩夢能不?能輕鬆通過自主招生考試和她?獲不?獲得?保送資格有關?系嗎?不?能因為她?學習更?好就偏心別人吧?」
「從學校的角度來說,能多一個人考入省實驗肯定是更?好的,這就和省實驗將來能多一個人考入清北一樣?,都?是光榮和政績。張校長是負責教學工作的校長,利益最大化,他會這麼選擇我一點都?不?意外?。」
「那?就活該老實孩子倒霉?」馮玉梅聞言更?是氣不?打一處來。
「當然不?會,學校那?邊我是早就不?指望了,不?如咱們?倆想想辦法幫一幫她?。」
「怎麼幫?」馮玉梅問。
「我在省實驗那?邊有同學,當然,出的題肯定是問不?出來的,不?過出題範圍和大綱還是可以知曉的。我根據大綱畫了一些重點出來,你負責文科,我負責理科,咱們?可以在徐詩夢去參加自主招考之前的最後一段時間,為她?突擊補習一下。」李超說著拿出自己?的筆記本,在馮玉梅面前晃了晃。
馮玉梅聞言接過李超的筆記本翻看了幾頁,果然上面滿滿記載的都?是各科重點。
「嘿,真有你的,這下好了,更?有把握了,難得?你會這麼用心。」
「沒辦法,誰叫我喜歡。」李超低聲自語。
「你說什?麼?」注意力全在那?個寫著重點的筆記本上的馮玉梅沒有聽清楚。
「我說,我滿欣賞那?孩子的,有一股子堅韌不?拔的勁頭。」李超這一回說話的聲音很大。
「是吧,不?是我夸自己?班的學生,論勤奮和吃苦,徐詩夢在整個年級都?是數一數二的。早知道你這裡有這些重點,我就不?去找張校長了,弄得?自己?跟個傻瓜一樣?。」
「你有時候的確挺傻的。」這一點李超絕對附和。
「啥?」莫名?其妙被說傻的馮玉梅愕然。
「沒什?麼,既然想好了要給徐詩夢補習,以後她?的晚自習就不?用在班裡上了,到奧數教研室這邊來吧,正好現在同學們?都?忙著中?考和期末,奧數小組的活動暫時停止了。」
「行,我回去通知她?。這個記著重點的本子先給我看一下,我也備備課。」馮玉梅也是個爽快的性子,說做就做。
張校長辦公室和辦公樓內發?生的事情?徐詩夢一點都?不?知情?,周圍同學們?偶爾飄過來的那?些古怪視線,徐詩夢倒是感覺到了,但她?絲毫沒往別處想。
這其實也不?能怪徐詩夢,誰叫她?自從上學以來,就是班級內老師和學校內領導們?偏愛的對象,有什?麼好事都?用不?上她?去爭取,老師和學校自然就會想著她?。
所以在別人為她?沒有得?到保送名?額而不?平或者暗地裡幸災樂禍的時候,徐詩夢還覺得?自己?蠻幸運的,能被學校推薦去參加省實驗的自主招生考試。
省實驗的自主招生簡章和加分規則基本算得?上透明,徐詩夢對著那?些規章制度自己?算了算,貌似她?只?需要考五百多分就有機會順利入學。
這個分數簡直輕鬆無壓力呀,弄得?徐詩夢整天都?樂呵呵的。
所以當馮玉梅老師通知她?以後晚自習不?用上,直接到奧數教研室去接受補課指導的時候她?也沒多想,每天放學後樂顛顛的就背著書包去了,開開心心的吃著兩位優秀教師單獨給她?開的小灶。
作為奧數小組的負責教師,李超每年都?不?止一位學生有資格去參加推薦自主考試,所以他對省實驗的出題特點十分了解。
有他掌舵補習的重點始終都?沒有偏頗,徐詩夢不?但學的穩妥,還提前熟悉了一下省實驗的教學風格。
這對她?將來入學後的環境適應十分有利。
這段時間的單獨補習徐詩夢學的非常高興,就是