他們覺得國賽徐詩夢和王斌的獲獎成績是一樣的，但日?常考試中徐詩夢的成績卻要比王斌好的多?，憑什麼王斌保送而徐詩夢卻還要去參加考試，這不公平！
明明按照成績算，保送的那個名額應該是徐詩夢的！
第九十章
張副校長的辦公室內, 馮玉梅正在與他據理力爭，為的就是保送名額的事情。
馮玉梅說了一大堆，張副校長卻是一句都沒回, 等她?自己?說累了，最激動的那?一撥情?緒也過去了，才端著茶杯慢條斯理道：「馮老師，你為學生操心這一點我很理解，但咱們?學校歷來都?是競賽成績優異的學生保送，學習成績優異的學生推薦參加自主招生考試，這是多年的傳統了，一直都?是如此?, 對事不?對人，非常的公平。」
「張校長, 你說競賽成績, 薛佳傑我沒意見, 人家拿了英語競賽的一等獎。但是王斌和徐詩夢兩個人拿的都是奧數的國二，這算是平級吧, 看日常表現肯定是徐詩夢更?好, 保送名?額為啥就給了王斌？」馮玉梅今天來校長室就是要說法的。
「正是因為徐詩夢同學的學習成績更加的優秀, 我們?才推薦她?去參加省實驗的自主招生考試。按照省實驗那邊的加分項規定, 以徐詩夢同學連續多次考試都能穩近年級前十的成績, 在加上她?奧數國二的獎項, 她?去參加省實驗的自考，九百分的總成績她?只?需要考到五百五十分以上就可以被提前錄取。」
「王斌同學那?邊就不?一樣?了，他只?有一、二科的成績可以保持在年級前一百, 剩下的都?在百名?開外?，國二的獎項的確是一個很大的加分點, 但沒辦法成為突破項。所以如果是王斌同學去參加省實驗的提前自考，他需要拿到六百三?十分甚至更?高的總成績才能穩上省實驗，以他往日的成績來看，這個分數正好是他的臨界點，可上可下風險很大。」
「五百五十分，對徐詩夢同學來說不?是難事，她?自入學後日常期中?和期末的總成績就沒有六百五十分以下的，上了初三?後更?是保持在七百分以上。咱們?學校的卷面難度已經很高了，不?比省實驗自考的難度差，徐詩夢就是發?揮的再不?好，少考一科都?能上得?去。」
「馮老師，咱們?學校要儘量為所有學生都?考慮，明明有很穩妥的能讓兩個學生都?上省實驗的辦法，為什?麼還要冒險去嘗試有風險的？這個兩個孩子的前途，不?是小事情?。」張校長這話說得?貌似特別語重心長。
「校長，您這不?是搞平衡嗎？」馮玉梅對張校長的這種說話和辦事態度很不?滿意。
「馮老師，說話要嚴謹，保送名?額的事情?也你以為只?是以學校為主嗎？名?單決定後是要送省實驗核查的，這份名?單這麼安排那?邊也是同意的。王斌同學和徐詩夢同學在奧數比賽上取得?的獎項雖然是一致的，但王同學去年就已經參加過國賽，那?時候省實驗就已經過來查詢過他的檔案資料了，他在奧數這一點上確實要比徐詩夢同學有天賦，這一點你得?承認。」
「張校長，省實驗那?邊只?要條件附和他們?審核都?能通過，我沒有說王斌同學沒有這個資質，我只?是再說徐詩夢比他更?有資格。」
「他們?都?是國二，沒有誰比誰強。徐詩夢又不?是缺了保送就上不?了省實驗，以她?自己?的能力完全沒有問題，就算自主招生砸鍋，以她?的日常表現也能拿到降分錄取的資格，再加上國二的三?十分加分，她?就是參加中?考上省實驗都?穩穩的，你有什?麼好鬧的？」
「張校長，咱們?做事得?秉持公道吧。」氣衝上頭的馮玉梅道。
「馮老師，你這話是什?麼意思？指責我有私心？笑話，你知道每年能多出一位考上省實驗的學生，對咱們?一中?來說有多重要嗎？這關?繫著明年咱們?學校的保送和推薦名?額。作為學苗基地，如果不?能保證為省實驗提供出足夠多的優秀學苗，分配給咱們?的名?額就會越來越少，直到最後被取消，這種景象是你想看到的嗎？」
「怎麼做對學校、對學生、對大家都?更?有利，這是需要深思熟慮的，說我有私心，你就沒有嗎？如果徐詩夢不?是你班上的學生，你今天會跑到我這裡來無理取鬧嗎？」
「我······」馮玉梅心說我為自己?班上的同學爭取正當權益怎麼就無理取鬧了？
但她?反駁的話還沒有說出口，就被張校長打斷：「好了，我不?想聽你再在這件事情?上做糾纏。你
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