因是想要知道，徐詩夢現在的成績與市里孩子們的差距到底能有多少。
用通俗一些的語言來說，就是給學生摸個底。
「好的老師，謝謝老師。」收到卷子和作文本的徐詩夢向兩位老師道謝，她又不傻，這架勢一看就是老師們想要給她開小灶，老師們這麼關心她，她當然是感謝的。
回家的路上徐詩夢是抱著卷子和作文本的，因為她的書包裡面裝著字典、書本、文具還有她借過來的書籍，實在是再塞不進去東西了。
比起班級上其他的同學，徐詩夢的書包要沉的多，就算是正在上五年級的李美鳳書包都不一定有她的沉。
回去的路上，那沉甸甸的小書包墜在徐詩夢的背上，壓的她脊背都弓了起來。但弓上一段時間後她又不得不將腰背挺直，因為在書包的壓迫下，長時間保持一個姿勢實在是太累了。hr
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