劉傻子以前的班主任現在已經不教書了, 和村民們一起搞農家樂致富,但畢竟教過書?育過人, 知識儲備比一般村民高。海姝索性問起「向死而?生」的?典故,網上查不到,但村里?的知識分子總該知道。
哪知班主任卻有點尷尬地推了下眼鏡, 看上去欲言又止。
海姝說:「有什麼不能說的嗎?」
班主任別開視線, 「也不是不能說, 這個和案子好像沒什麼關係。」
越是這樣, 海姝越是在意, 「怎麼能說沒關係呢?劉興背著屍體來參加『向死而?生』,他為什麼不背著屍體參加別的?活動?『向死而?生』在他心裡一定有某個重要的?意義。」
「這……」班主任臉色白了, 「這個我……」
海姝不動聲?色地推進,「民俗這東西其實一直在灰色地帶上,好的?我們傳承,壞的?我們要去除糟粕,竟然這東西誘發了命案,那我們警方肯定要一查到底。」hr
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