要知道大家在賽後對答案的時候也是?有技巧的，卷面?上那種難度不是?特別大的題目大家基本不會拿出來對，因?為都有把握知道自己做的對或者?不對。
唯有那種叫不準的題，或者?乾脆沒有思路的題才會在考後被大家提起，因?為沒辦法確認自己做的對不對，所以才會拿出來詢問，通過別人的答案，來映照自己的對錯。
而現在被大家拿出來討論的幾道題里，目前還保持全對的就?只有徐詩夢和王斌兩個人，就?連以往始終發揮穩定的許盛達都做錯了一道題。
這樣的結果讓徐詩夢有些激動，內心不由得多出了一些期待。
看來這一次的考試她發揮的非常好，那是?不是?名次就?有可能?提升，甚至拿到更高的獎項？
五月中旬省奧數比賽的成績終於出爐，徐詩夢和王斌兩個人拿了省一，許盛達、邱園園還有其他兩位同小組的成員拿到了省二。
剩下的去參賽的人員當中，還有六個人拿到了省三，雖然今年市一中沒有向去年那樣，前去參賽的成員全體拿獎，但獲獎的人數卻?比去年要多出四位，這也是?一種進步。
徐詩夢從李超老師的手中拿到省賽一等獎的獎狀時，臉上掛著傻笑，手裡的獎狀卻?是?捏的緊緊的。
這是?她奮鬥三年的所獲得的最?高獎勵，雖然不是?國賽有些遺憾，但幾番辛勤後能?有現在的收穫，徐詩夢也是?很滿足的。
但李超老師接下來的話就?讓徐詩夢傻笑變沙愣，什麼什麼？剛剛李老師都說些了什麼？
「我說省奧數比賽組委會剛剛給咱們這邊發了通知，邀請你和王斌兩個人前去集訓中心集訓，為六月份的國賽做準備。王斌已經答應了，你去還是?不去？」李超又問了一邊。
「去去去，怎麼可能?會不去，啥時候走？」
國賽的舉辦時間一般距離中考不會太遠，別的面?臨中考的學生可能?會因?此而猶豫，但徐詩夢絕對不會。
她很清楚自己，成績穩定的很，絕對不會因?為外出集訓參加考試這段時間影響到中考的成績。
畢竟他們現在所有的課程都已經學完了，剩下的只是?複習而已，既然是?複習，在哪裡都一樣，至少?對徐詩夢來說的確是?如此。
說不定換了一個環境，換了一些更加學霸的同學們之?後，她還會因?為學習交流時思想的碰撞而被啟發出更多的解題思路，或者?在更擅長奧數的老師那邊學到更多的解題技巧，進而帶來成績的提升，要是?這樣那就?真的太好了。
現在距離徐詩夢他們被徵召到省隊參加集訓的日子還有些時間，而獲得去參加省賽資格的龍城市內的奧數比賽隊員們，在此時卻?開始了吃小灶的生涯。
市裡的奧數組委會提前將他們集合在一起，請來省理工大學的名師，實行幾乎是?一對一的單獨專業指導。
與之?前在奧數小組內那種一托多的教學不同，一對一的教學更有針對性，那位老師系統性的幫助徐詩夢從頭?到尾的梳理了自己的解題思路和方法。
雖然僅有三天的時間，卻?讓徐詩夢收穫良多，三天之?後徐詩夢托著老媽給她打包的特大號行李箱，揮別了前來送行的老師和校門內的同學，信心滿滿的坐上了市里送他們去參加集訓的大巴車。
第八十八章
省奧數比賽組委會, 為應召過來的參賽者們準備的住宿和學習的地方，是省教?育局用來給進?修教師上培訓課的教育中心。
這邊附近的好大一片建築都是教育局的產權，修建的時間大多數都在?八、九十年代, 尤其是這棟用來給進修教師做培訓的小?樓，紅磚牆、白灰水泥的房頂，再加上因?為掉漆而斑駁不以的木質窗戶，無不訴說著這棟建築悠長的歷史。
一群十幾歲的孩子們站在小前好?奇的打量，徐詩夢還好?奇的問去年就已經過來參加過集訓的王斌：「你們去年也是在這邊進行的奧數集訓嗎？」
王斌聞言搖搖頭?回道：「不是，去年我們是在一家單位賓館進行的學習和住宿。」
就在?大家竊竊私語的時候，負責照顧他們的帶隊老師完成交接手?續，將他們這幾位來自龍城的應召學生, 交給了培訓中心這邊的負責人?。
然而，為期半個月的針對性加強培訓就開始了。
徐詩夢這半個月在?培訓中心過的順風順水, 她是一個習慣刷題, 非常適應高壓題海戰術一個人?, 而為他們做培訓的老師接觸過後很
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