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新學期開始之後，學校按照傳統將初三年級的班級安排到了舊教學樓那邊。

就仿佛想讓三年級的學生們知道他們已經是畢業班，即將要面對中考，在挪過?來的第一天，各個班級的班主任老師們就不約而同的在本班黑板的一個角落上，用粉筆寫上了幾個大字。

距離中考還?有?320天。

那明?晃晃的文字和數字，讓本來新開學，一個暑假沒有?見面都有?些興奮的同學們停下了竊竊私語，班級內瞬間安靜了下來。

馮玉梅老師將寫過?字的半截粉筆丟進?了黑板槽內，轉過?身手扶著講台對著下面的同學們道：「320天，看起來很多，其實多嗎？一點都不多。對於咱們班級的同學們來說，只要正常發揮，升學不是難事，但去哪裡讀書?，是你們一輩子的事情，老師還?是希望你們能為自己的將來努力奮進?。」

「多餘的話我也不想再說什麼，你們都已經不是小?孩子，又個頂個的聰明?，那些大道理說不定懂的比老師都多。反正日子已經寫在這裡，它只會減少不會增加，320天後，你們會以怎樣的一個成?績結束現在開啟未來，時間會給?我們一個答案。」

馬老師的話讓同學們因?為假期而有?些浮躁的心快速的沉了下去，看著黑板上的那個數字，大家第一次清楚的意識到，他們已經畢業班了。

一種往日從來都沒有?過?的壓力擔在了肩上，大家的初三自此開始。

第八十二章

寫在黑板上面的倒計時, 就像是一個擺在大?家眼?前，不停在向下流著沙子的沙漏，每一天每時每刻它都在提醒著所有初三的學生們, 告誡他?們時間正在一點點的流失。

隨著初三年級的搬遷和中考倒計時的開始，徐詩夢發現身邊的有些同學，更準確的說法應該是同學的家長們，為?了自己家的孩子開始大顯神通。

有的成?績一般考不上重點的同學突然就被安排去學習美術或者聲樂，學校內的奧數、物理還有英文、語文等興趣小組莫名的就多了一些學員。

市體校內一些成?績並不算特別出?色，但還有一、二級運動員資格證的適齡體育生們，有一些轉學到了市一中的普通班，看樣子是打算走一下特長生的路子。

這些動作雖然熱鬧, 但徐詩夢還算是能看得出?來家長們是什麼?意思，無非是想盡一切辦法, 在規則允許的範圍內鑽一鑽空子, 為?自己家的孩子爭取更多更大?的利益。

但有些家長們的操作, 徐詩夢就覺得有些看不太?懂了。

初三了，還有不到一年就要中考了, 別人家都忙著想盡辦法將孩子往更好的學校轉, 怎麼?還有家長在這個時候要給孩子轉到普通的初中去？

而且這麼?辦的家長還不是一個兩個, 這些天光徐詩夢知道的, 將學籍轉到普通初中的同屆學生, 就不下七、八個了。

課間操時間, 徐詩夢和邱園園一起坐在花壇的那顆合歡樹下乘涼，兩個人聊著聊著，徐詩夢就將自己的疑惑說了出?來。

邱園園聞言笑了笑道：「你?會這麼?問, 就是不了解咱們龍城的中考政策。咱們這邊中考過後高中招錄的時候，會有一個全市統招分數線, 這個分數線對所有學校的學生都是一視同仁的，只?要達到分數線，不管是哪所學校的畢業生，都可以考取相應的高中。」

「但你?也知道，每一所中學的教學實力?都是不一樣的，如果?只?按照分數錄取，那有的學校就會很吃虧，那就會導致教學質量不好的學校沒有學生願意去就讀，這樣不利於學校的發展。所以為?了平衡各所中學間的這種教育資源的優劣性，除了全市統招的分數線之外，各個初中還會根據教學質量，有一個專屬於他?們自己的錄取分數，這個分數線就叫做定向分數線。」

「舉例來說，咱們市今年的普通高中統招分數線是530分，咱們學校的定向分數線是524分，而七中那邊的定向分數線卻只?有490分。也就是說如果?學籍在咱們學校，如果?想要上高中最低分是524，在七中最低分就是490，兩邊差了三十多分。」

徐詩夢聞言恍然大?悟道：「喔，那些現在轉學出?去的，就是想要去普通中學，走定向招考那條路，對不對？」

「你?說的沒錯，過去他?們蹭定向分數的，都是把學籍落在普通學校，然後到好學校去借讀。豁出?去交兩份學費，就是想讓家裡的孩子既能接受好的教育，又能享受低一些的定向分。但從?前年開始