「嗝、嗝，我乖乖做的真好吃，爸爸吃的很高?興，有禮物送給你。」
關爸爸說著，從拎著的手包中取出了?一個造型很漂亮的像是錄音機一樣的東西，遞給關美琳道：「這是隨身聽，港台那?邊流行的東西，把磁帶放進去就能聽了?。這可是帶回?來給你學?英語用的，爸爸上回?不是給你帶回?來好幾盒英語磁帶嘛，那?都是根據你們初一課本錄製的聽力磁帶，以後你就可以帶著隨身聽，隨時隨地的聽英語了?。」
關美琳得到隨身聽之後非常開心，第二天下了?舞蹈課，吃過午飯後就帶著隨身聽和雞排磁帶到徐家小院去找徐詩夢了?。
徐詩夢是第一次見到隨身聽這種東西，以前?聽都沒有聽說過，拿在手裡左看右看十分稀奇。
「這些磁帶是我爸從省城帶回?來的，裡面錄的東西都是咱們教材上的，聽說錄製的公司是專門邀請老外過來讀的客人?和詞語，錄好了?之後專門用來練聽力和口語的，你要不要聽一聽？」
徐詩夢當然想聽，但是她?還得替家裡面看店，想了?想乾脆就拿著英語書，在帶上隨身聽，小姐妹倆一起站在櫃檯後面，一人?帶著一側的耳機，聽著裡面放出的錄音。
\&ot;hello，y na is li lei，what is your na \&ot;
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······
隨聲?聽內播放出的發音非常標準，姑娘們聽著聽著就忍不住跟著讀了?出來。剛開始的聲?音還很小，隨即便一點點的大了?起來。
過來買東西的客人?們進門後聽見英語都很詫異，但看見櫃檯旁端著書，跟隨著隨聲?聽一句一句讀的非常認真的關美琳和徐詩夢後，都理解的笑了?。
有的客人?買過東西後還不急著走，非要留在店裡面在聽一會，說是要享受一下知識的薰陶。
在擺滿熟食和滷味的櫃檯前?，徐詩夢和關美琳捧著書讀的很認真，這種刻苦學?習的畫面也許客人?們也曾經有過，所以他們才會忍不住想要留下來看看。
但是現?在這是獨屬於徐詩夢和關美琳兩?個人?的，不稀奇卻獨一無二的記憶，也許這就是別人?常說的青春？
第五十二章
學生時代的生活雖然會有些枯燥, 但並不會太無聊，忙起?來的時?候日子總是會過?的很快，不知不覺時間來到十一月初。
市一中的期中考試如期舉行, 考試成績出來後，學?校將年?級分數總排名羅列出來，列印到一張八開的大白紙上，發給了校內各年級所有參加了考試的同學?們。
發下來的排行榜上有學生們的各科成績和總成績，經過?這?半個學?期的學?習，初一年?級的同學?們有的進步有的退步還有的保持住了自己入校時?的總排名。
徐詩夢就是比較穩定的那種學生，這?一次期中考試，她的校內年?級總排名是第十八位, 比入學?成績提高了一位，總體?來說很是平穩。
除了總成績之外, 徐詩夢還去看了她的各科成績, 主要是那幾?門?主課, 學?校在主課成績的後面也都標註了單科成績的年?級前一百，也不知道是巧合還是其他, 徐詩夢發現?自己的主課單科成績排名, 與她的總成績排名上下相?差都超不出四、五位, 每一科都是如此。
比如徐詩夢主課里成績最好的語文, 年?級成績排名是第十五位, 最差的幾?何年?級排名第二十一位, 全部都相?當的平均。
總之，徐詩夢的成績特點就是沒有偏科，卻也沒有特別擅長的科目, 就如同一個橢圓形，也許某一處會比別的地方多出那麼一點點, 但總體?來說還是圓潤的，你找不到凹陷，卻也沒有特別出挑的地方。
徐詩夢對著排行榜撓頭，她想快一點看到卷子，這?樣就能知道自己錯在哪裡，殊不知她這?種橢圓形的成績分布也很讓一班的主課老師們頭疼。
老師們考試的目的就是想了解本班內學?生們對前一階段教學?課程的接受程度，看一看班級里的學?生們都有什麼問題好能及時?幫忙改正一下。
所以老師們不怕出現?問題，能被分配到尖子班的教師哪個是吃素的，各自都有自己調|教學?生的本事。
找到問題、針對問題、解決問題就是他們的日常工作。讓同學?們保持他們的優勢，幫助學?生們填平本身的劣勢，無論是捧高還是填低，老師們都技術熟練，
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