第190页

然后，他们把野草种在了今天整理好的那片地上。萨沙，感觉自己被充分利用了。插入书签--------------------------------------------------------------------------------作者有话要说：今天也祝大家用餐愉快。 杂粮面包接下来的几天, 每一天, 萨沙都被极为充分地利用着。不过何田和易弦也手把手地、巨细无靡地教他怎么烧陶和建房。从怎么选陶土，到如何改善陶土质量, 他们每个步骤都教的很详细。何田还送了一个她自己做的笔记本和一只包着蓝色布条的碳条笔给他，“好记性不如烂笔头，你白天看了一遍, 晚上没事了就想一想今天学的东西, 一步一步写下来就知道自己哪里没记住了。”萨沙一试这个学习方法，就发现有些步骤细节自己还真是忘了，或者当时看了, 有问题，却没来得及问，或者是没想到要问什么。等陶泥冲洗、过筛、晾晒之后，和过筛的沙子混合, 何田终于拿出配制陶泥的秘方——骨粉。陶泥中加入适量的骨粉，能让陶器更加耐用，质地也更细腻。接下来, 就是重新打开陶器工坊了。何田陆续教了萨沙如何使用模具浇筑和怎么制作模具，怎么捆绑模具——这是大批量生产，还有如何使用拉胚器——这个就是个人定制了。最后, 她再教萨沙怎么修陶胚。等待陶胚晾干的时候，何田又叫萨沙帮忙磨碎杂粮, 和了面，烤了几炉石炉面包。烧起窑之后, 哪有时间三餐按点准备啊。趁着这段时间，易弦和何田刚好可以教萨沙怎么做空心砖，怎么用空心砖快速盖房子。萨沙悟性很高，又一直对陶艺和建筑有兴趣，学得很快。只是有一条，他看到何田用竹子作为房子的筋骨后有点发愁，“竹子的韧性比木头强，可是我们村子附近竹子不多。经不起这么用啊。”“那就用木头代替。或者，你不是看见我们移植牧草，桑树，各种野花了吗？你也多种些竹子嘛。”何田这么说。山下海拔低了不少，气候更温和，应该更适应竹子生长的。这片森林中有很多处有竹林分布，但过了那片去年采伐木头的那片杉树林后，海拔又升了几百米之，就再难看见了。火山下的温泉山谷气候更暖和，可是大概是因为海拔高，所以也没有竹子。萨沙犹豫着还没开口，易弦就笑，“嘿嘿，想学移栽了是不是？交学费吧。”这当然是玩笑话。何田把自己最近这几次移栽的成功经验都总结在她的笔记本上了，拿出来给萨沙讲一讲，从种荷花开始，讲到种牧草。“我就说怎么来的时候河道还有有些池塘里长了那么多好像从前没见过的大叶子大花呢，原来是你们种的啊！”萨沙指指他们家水池里的荷花，“我还以为是你们这儿的特殊品种呢！原来是你们种的！”何田易弦大有得色。何田的经验简单总结，就一句话，大胆折腾，细心试验。就种荷花的笔记，她都密密麻麻写了有好几十页呢。种子和植株按照不同的栽培方法种下，再给它们不同的环境，营养，一一观察，适时调整，最后总能找出合适的。萨沙深觉受教。“回家后我就研究怎么种竹子。”“其实，没有竹子，木头也可以。我们平时建的房子哪有多高呢。”“芦苇杆捆在一起行不行？”“不行吧？”易弦摇头，“虽然有点像竹子，但是纤维密度不同。”“也不能这么快下结论。”何田严肃说，“萨沙，你回家用芦苇杆捆一起做做实验就知道了。”“怎么做实验啊？”萨沙没做过。何田一本正经想了想，“这个，你可得自己动脑子了。这样吧，今天晚上你回去写个实验报告，写出几个方法，明天给我看。”易弦教萨沙用空心砖盖房子，是先讲理论，然后带他参观现有成品——鸭舍，接着就让他理论结合实践，在屋子后面的空地盖房子了。到了这时，萨沙也明白这种教学方法是最有效率的，虽然心里还是会嘀咕几句“狡猾”，但是认认真真地和易弦何田一起盖起了房子。最先盖的，是紧挨着旧木屋的一座柴房。这个房子借了旧木屋一面墙，易弦说以后要在木屋墙上再开个小门，连通柴房，冬天抱柴火就不会受冻了。搭好地基之后，庭院里的那面墙也开了个门，正对着对面的火灶间。萨沙觉得这个安排还是挺合理的。柴房正对火灶间的那面墙建的比另外两面墙要高出五十厘米，房顶不是伞形，而是直接斜向下，这样柴房房顶的积雪就可以全都清理到外面，不会落在庭院里了。柴房建好之后，他们又建了紧挨着柴房的厕所。和何田一样，萨沙不太能接受这个概念。虽然家里有两层楼，但是萨沙家的厕所在他们家院子西北角，紧挨着养鸡养羊的窝棚。柴房和厕所共用的那面墙上也留了个小门，也就是说，冬天要是去厕所，可以从厨房经过，再穿过柴房，完全